Kto pojedzie do Hiszpanii?

Do wyjazdu na staże zagraniczne w Hiszpanii zakwalifikowali się następujący uczniowie:

Klasa I F

1. Wiktoria Jakóbik – 44 pkt.
2. Nikola Filipek – 41,6 pkt.
3. Karolina Osmańska – 37,5 pkt.
4. Aleksandra Palka – 36,6 pkt.
5. Weronika Chwast – 36,5 pkt.
6. Kamila Kuryło – 36,5 pkt.
7. Magdalena Woszczyna – 36,5 pkt.
8. Oktawia Myszka – 34,5 pkt.

Klasa II S

1. Maciej Maciejowski – 54,3 pkt.
2. Oliwia Sitek – 53,1 pkt.
3. Bartosz Kozaczka – 53 pkt.
4. Paweł Margol – 48 pkt.
5. Damian Kałas – 46,8 pkt.
6. Bartosz Hołda – 42,8 pkt.
7. Andrzej Kołodziej – 42,4 pkt.
8. Rafał Straube – 40,8 pkt.

Lista rezerwowa

1. Kornelia Rejman – 34,3 pkt.
2. Monika Gąsior – 34,2 pkt.
3. Dominik Zemirek – 39,4 pkt.
4. Damian Sojka – 40,8 pkt.

Czytaj dalej...

Projekt Erasmus+ ” Europejskie zawody przyszłości” zakończony i podsumowany.

Istnieje pewne łacińskie przysłowie: ,,Cokolwiek czynisz, czyń dobrze  i oczekuj końca”. Nadszedł czas na podsumowanie  tegorocznej edycji programu Erasmus+, w której uczestniczyło czterdzieścioro uczniów naszej szkoły.

Na  uroczystej konferencji podsumowującej projekt, oprócz biorących udział w projekcie, obecni byli pani dyrektor Halina Jarczyk, wicedyrektorzy szkoły, koordynator projektu oraz nauczyciele szkoły.
Gdybyśmy chcieli jednym zdaniem podsumować projekt, stanowiący element program Erasmus+, moglibyśmy po raz kolejny użyć maksymy ,,Veni, vidi, vici”.  Wiemy, że skromność należy  do pożądanych cech, ale zupełnie nieskromnie przyznajemy się do sukcesu,  jaki w sferze pracy i praktyk zawodowych odnieśli uczniowie naszej szkoły. Dzięki dobrodziejstwu programu mogli wyjechać do Niemiec, zmierzyć się z rzeczywistością zawodową, charakterystyczną dla państw Unii Europejskiej, pogłębić znajomość języków obcych i zanurzyć się w kulturowości odmiennej od polskiej. Odpłacili rzetelnością, punktualnością, odpowiedzialnością, profesjonalizmem i zaangażowaniem. Uzyskali u swych pracodawców najwyższe oceny, zdobyli znakomite opinie. Czego chcieć więcej!
Właśnie o tym rozmawialiśmy podczas konferencji podsumowującej. W swoim przemówieniu Pani wice dyrektor Magdalena Dygdoń-Kliemt przedstawiła główne cele projektu to jest: rozwój praktycznych umiejętności zawodowych oraz rozwijanie umiejętności rozpoznawania swoich słabych i mocnych stron, co jest nieodzowną cechą na współczesnym rynku pracy i wielką zaletą w planowaniu własnej kariery zawodowej. Następnie podkreślono korzyści jakie z uczestnictwa w projekcie wynieśli sami uczniowie, oraz szkoła, która wzbogaciła się o doposażenie placówki w nowoczesny sprzęt komputerowy i multimedialny, co znacznie pomogło w realizacji uczniowskich zadań zawodowych. Wrażenia uczestników, przygotowane przez nich prezentacje i filmy ze staży w Niemczech, wręczenie uczniom Certyfikatów Europass Mobilność  – wszystkie te elementy świadczyły o tym, jak wiele można osiągnąć.  Ważne, by chcieć i umieć budować, nie zaś niszczyć; ważne, by dostrzegać piękno ludzkiej kreatywności.

 

 

      

 

Czytaj dalej...

„Europejskie zawody przyszłości” – wyniki rekrutacji

Wyniki rekrutacji 2016/2017

Projekt pt.: „Europejskie zawody przyszłości” – staże zagraniczne w Niemczech.

Czytaj dalej...

Najlepsi z najlepszych wrócili!

Program Erasmus+ w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Jana Pawła II

Maj dla Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Jana Pawła II w Jaworznie jest jak co roku bardzo gorącym okresem. I nie tylko ze względu na matury, które przecież są jednym z najważniejszych egzaminów dla młodego człowieka. Właśnie w maju grupa 32 praktykantów wyruszyła na podbój Portugalii i Włoch.

W tym roku staż zagraniczny odbył się we włoskim mieście Spoleto i portugalskim Barcelos. Technicy  pojazdów samochodowych, technicy budownictwa, technicy usług fryzjerskich, technicy mechanicy i technicy elektrycy mogli zdobyć nie lada doświadczenie poza granicami naszego kraju. Ponieważ jest to wielkie wyróżnienie, skorzystać z niego mogli tylko najlepsi. Uczniowie cały poprzedni rok starali się, aby móc przystąpić do rekrutacji. Pod uwagę były brane nie tylko wysokie wyniki w nauce ale również zachowanie. Przed wyjazdem uczestnicy projektu odbyli kurs językowy. Dzięki niemu nie musieli bać się problemów w porozumiewaniu się z pracodawcami.

Uczniowie odbyli praktyki w lokalnych zakładach i przy udziale miejscowych przedsiębiorców. Nabyli tam dużego doświadczenia. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że technika pracy znacznie różni się od tej, z którą do tej pory mieli do czynienia w Polsce. Warto więc było doświadczyć czegoś nowego. Uczniowie z wielką przyjemnością i chęcią dzielili się ze swoimi opiekunami wiedzą nabytą w szkole. Opowiadali o naszych obyczajach, systemie pracy i innych polskich doświadczeniach. Kto wie, może i dla pracodawców te praktyki okażą się owocne i wykorzystają rady młodych fachowców z Polski.

Największą zaletą stażu jest nabycie umiejętności z zakresu specjalności nauczanych w naszej szkole, przełamanie barier językowych oraz zawodowy debiut na obcym rynku pracy. Każdy uczestnik stażu wraca bogatszy o doświadczenia, jakich z pewnością nie nabyłby w polskich zakładach.

Pobyt we Włoszech i w Portugalii był też okazją do poznania różnorodności kulturowej kraju. Uczniowie dużo zwiedzali, mieli spotkania z mieszkańcami, poznali stażystów z innych krajów Europy. Wszyscy zgodnie twierdzą, że to było bardzo dobre doświadczenie zawodowe.

Wartością dodaną jest uzyskanie certyfikatu Europass Mobility – dwujęzycznego dokumentu potwierdzonego przez Krajowe Centrum Europasso. Teraz mogą szczycić się w swoim CV świetnym certyfikatem.

W przyszłym roku kolejne klasy będą mogły zdobywać kwalifikacje, tym razem wyjadą do Niemiec. Już nie możemy doczekać się ich wrażeń.

 

Joanna Bednarek

„Projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu „Erasmus+”
Publikacja powstała w wyniku projektu zrealizowanego przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu „„Erasmus+”
Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora. Komisja Europejska ani Narodowa Agencja nie ponoszą odpowiedzialności za umieszczoną w niej zawartość merytoryczną ani za sposób wykorzystania zawartych w niej informacji.

[Not a valid template]

Czytaj dalej...

”Doświadczenie zawodowe drogowskazem do przyszłości

Program Erasmus+ w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Jana Pawła II
To już kolejna edycja projektu realizowanego przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej, który umożliwia młodym jaworznianom zgłębianie nowoczesnych technik zawodowych.

Czytaj dalej...