IX Ogólnopolski Konkurs „Z energetyką w przyszłość”
Czy 13ty może być szczęśliwy? Tak! 13tego w piątek nasi uczniowie stanęli w szeregu zwycięzców IX Ogólnopolskiego konkursu „Z energetyką w przyszłość” pod patronatem Posła do Parlamentu Europejskiego profesora Jerzego Buzka.
Bartosz Kozaczka z klasy 2S (technik pojazdów samochodowych) zajął I miejsce i tym samym wyjazd do Brukseli
oraz Bartosz Wiśniowski z klasy 1E (technik elektryk) zajął III miejsce bon na zakupy w Media Markt.
Ciekawe zajęcia elektryków w CKP.
Uczniowie kształceni w zawodzie „technik elektryk” odwiedzili mobilne laboratorium szkoleniowe wrocławskiej firmy Elwag Wago.
Czytaj dalej w artykule: Klementyna z wizytą u elektryków.
Uczeń NIKODEM IGIES z ZSP3 wyróżniony w finale konkursu!
IX KRAJOWY KONKURS ENERGETYCZNY
im. prof. Jacka Malko „Wszystko zależy od energii!” rozstrzygnięty!!!
Po raz drugi Jaworze było gospodarzem Krajowego Konkursu Energetycznego. Wiele też wskazuje na to, że impreza ta na stałe zagości w tym miejscu. Jego inicjatorce dr Halinie Rechul podczas pobytu w Jaworzu tak bowiem spodobała się ta miejscowość, że zaproponowała je na miejsce imprezy kończącej konkursową edycję.
Krajowy Konkurs Energetyczny im. prof. Jacka Malko organizowany był po raz dziewiąty z myślą o młodzieży w wieku od 15 do 22 lat, której nieobce są naukowe problemy współczesnych społeczeństw, a przede wszystkim te związane z energetyką.
Jak wyjaśniają organizatorzy, celem konkursu jest nie tylko budowanie społeczeństwa świadomego energetycznie i ekologicznie, ale także budowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów. Konkurs daje młodzieży możliwość zaprezentowania osobistego, krytycznego stosunku do problemów współczesnej energetyki. W tym roku uczestnicy mieli za zadanie napisać pracę na jeden z pięciu tematów: czy warto w Polsce wprowadzać elektromobilność, jakie są perspektywy ogrzewania budynków na wsiach, czy zwracanie uwagi na efektywność energetyczna jest modą, czy koniecznością, co w energetyce może zmienić inteligentny odbiorca energii oraz jakie technologie związane z odnawialnymi źródłami energii warto w Polsce rozwijać.
Tak, jak w poprzednich edycjach, prace oceniane były przez jury złożone z wybitnych autorytetów energetyki, naukowców i praktyków. Organizatorzy za cel postawili sobie rozbudzanie pasji poznawczych i badawczych wśród młodzieży oraz zwiększenie zainteresowania racjonalnym zarządzaniem energią i środowiskiem. Celem konkursu jest nie tylko budowanie społeczeństwa świadomego energetycznie i ekologicznie, ale także budowanie umiejętności samodzielnego rozwiązywania problemów.
Raz jeszcze gratulujemy wszystkim zwycięzcom!
Zwiedzanie Elektrowni Szczytowo-Pompowej Porąbka-Żar
24 marca br. nasi uczniowie zwiedzali zlokalizowaną w Międzybrodziu Bialskim wysokospadową Elektrownię Porąbka-Żar o mocy 500 MW i spadzie 440 m. Jest to jedyna w kraju elektrownia podziemna.
Elektrownia jest klasyczną elektrownią szczytowo-pompową przeznaczoną do regulacji systemu energetycznego w czasie szczytów i zapadów obciążenia. Krótki rozruch elektrowni (180 sek. do pracy generacyjnej) kwalifikuje ją również do pracy interwencyjnej.
O lokalizacji elektrowni zadecydowały wyjątkowo korzystne warunki topograficzne: duży spad przy małej odległości między zbiornikami oraz możliwość wykorzystania zagospodarowanej kaskady rzeki Soły.
Uczniowie zwiedzanie rozpoczęli od wjazdu na szczyt Góry Żar Kolejką Linowo-Terenową ŻAR, gdzie obejrzeli górny zbiornik Elektrowni szczytowo-pompowej Porąbka – Żar. Kolejka w lecie służy paralotniarzom i szybownikom, a w zimie narciarzom i snowbordzistom. Niestety pogoda nie dopisała, a mgła przysłoniła widoki. Przy bardzo dobrej przejrzystości powietrza na kierunku południowo-wschodnim można nawet dostrzec zarysy najwyższych gór w Polsce – Tatr. Na północ rozpościera się widok na Śląsk, gdzie z daleka ujrzeć można, charakterystyczne dla tego regionu Polski, szyby wydobywcze kopalni węgla.
Następnie uczniowie zwiedzili elektrownię, która jest zlokalizowana w przepięknym miejscu, w bliskości gór i jeziora, co sprawia, że jest jedyną w swoim rodzaju atrakcją turystyczną. Na koniec obejrzeli film na temat jej powstawania i funkcjonowania.
