A kto powiedział, że lekcje muszą się odbywać w budynku szkoły?
W naszej szkole wiedzę zdobywamy wszędzie – na wycieczkach, wyjściach do kina, teatru, zawodach, konkursach i wszystkich przedsięwzięciach, w których uczestniczymy.
A że matura tuż, tuż, wybraliśmy się do Teatru Zagłębia, gdzie mieliśmy możliwość zobaczenia dramatu Sławomira Mrożka pt. „Tango” w reżyserii Bogdana Cioska.
Smartfony od lat spędzają sen z powiek nauczycielom. Niestety, te cuda techniki zazwyczaj są największą przeszkodą w prowadzeniu zajęć. Uczniowie, zamiast słuchać tego, co dzieje się na lekcji, wpatrują się w ekrany, ukradkiem zerkają do plecaków, żeby sprawdzić, co nowego w sieci, wpływa to na wynoszoną przez nich wiedzę. Koncentracja na zajęciach jest coraz mniejsza a i to ma przełożenie na poziom umiejętności naszej młodzieży. Wiadomo już, że wszelkie urządzenia telekomunikacyjne opanowały współczesne pokolenie. Uczniowie niemal nie rozstają się z nimi, bo dają im poczucie wspólnoty pokoleniowej i łączą ze światem nowoczesnym – z wiekiem wszystko, co poza nim, postrzegają jako przestarzałe i nudne. Problem w tym, że generalnie nauczanie i uczenie się oparte jest na zapamiętywaniu, przetwarzaniu informacji i twórczym myśleniu. To proces rozciągnięty w czasie i z racji dorastania zależny od indywidualnych predyspozycji ucznia. Pragnąc czegokolwiek nauczyć, szkoła musi tworzyć nowoczesne metody przekazywania treści do zapamiętania.
Na szczęście udało nam się znaleźć kompromis i tak wykorzystać telefony, aby nie przeszkadzały w lekcji, a wręcz przeciwnie, uatrakcyjniały ją. Dlatego nauczyciele Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Jaworznie wprowadzili nową metodę prowadzenia zajęć – lekcje ze smartfonem. To innowacyjny sposób na połączenie dwóch światów – tradycyjnego i nowoczesnego, znajdującego się w przestrzeni wirtualnej.
Eksperymentalne przedsięwzięcie zaczęło się od przystąpienia do ogólnopolskiego projektu Ortograf 2019. To Edukacyjne Wyzwanie Medialne, w którym nasi uczniowie wykazują się wiedzą ortograficzną. Oczywiście cała zabawa polega na tym, że wszystkie zadania rozwiązywane są na smartfonach. Miny naszych uczniów, kiedy zamiast popularnego hasła „wyjmujemy karteczki”, usłyszeli „wyciągamy smartfony”, były bezcenne. Ale największą radością jest moment, gdy słychać dźwięk dzwonka na przerwę, a krzesła nawet nie drgną…
W konkursie Ortograf 2019 nie chodzi o to, aby „odfajkować” jakiś sprawdzian ogólnopolski, ale o pobudzanie aktywności i integracji społeczności szkolnej. Biorą w nim udział wszyscy uczniowie, którzy tylko zapragną zmierzyć się z zadaniami. Nie jest to olimpiada najlepszych, a zmagania każdego, kto tylko chce dobrze się bawić. Mało tego! Do przedsięwzięcia zaprosiliśmy też rodziców i przyjaciół naszej szkoły!
Jeśli chcecie przyłączyć się do zmagań, zapraszamy na naszego fanpage’a ZSP nr3 w Jaworznie. Przecież musimy być twórcami nowoczesności, nie tylko obserwatorami!
Wybierz naukę w naszej szkole!
•otrzymujesz dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe i Europass lub tytuł czeladnika,
•uzyskujesz kolejne kwalifikacje w ramach obszaru kształcenia budowlanego,
•zdobywasz dodatkowe umiejętności na certyfikowanych kursach specjalistycznych,
•kontynuujesz naukę w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych,
•rozpoczynasz karierę zawodową.
W zawodzie wyodrębniono kwalifikację:
MEC.08. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi
Absolwent kształcący się w zawodzie ślusarz będzie przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
1) wykonywania elementów maszyn i urządzeń;
2) naprawiania elementów maszyn, urządzeń i narzędzi;
3) wykonywania połączeń;
4) konserwowania elementów maszyn, urządzeń i narzędzi.
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie ślusarz po potwierdzeniu kwalifikacji MEC.08. Wykonywanie
i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje
w zawodzie technik mechanik po potwierdzeniu kwalifikacji MEC.09. Organizacja i nadzorowanie procesów produkcji maszyn i urządzeń oraz uzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego.
Nie stój w miejscu! Zdobądź fach, dzięki któremu lokalny rynek powita Cię z otwartymi ramionami!
•otrzymujesz dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe i Europass lub tytuł czeladnika,
•uzyskujesz kolejne kwalifikacje w ramach obszaru kształcenia mechanicznego,
•zdobywasz dodatkowe umiejętności na certyfikowanych kursach specjalistycznych,
•kontynuujesz naukę w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych,
•rozpoczynasz karierę zawodową.
W zawodzie wyodrębniono jedną kwalifikację:
MG.12. Obsługa, diagnozowanie oraz naprawa elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie elektromechanik pojazdów samochodowych będzie przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
1) obsługiwania elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych;
2) diagnozowania elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych;
3) naprawy elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych.
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie elektromechanik pojazdów samochodowych po potwierdzeniu kwalifikacji MG.12. Obsługa, diagnozowanie oraz naprawa elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik pojazdów samochodowych po potwierdzeniu kwalifikacji MG.43. Organizacja i prowadzenie procesu obsługi pojazdów samochodowych oraz uzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego.
•otrzymujesz dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe i Europass lub tytuł czeladnika,
•uzyskujesz kolejne kwalifikacje w ramach obszaru kształcenia budowlanego,
•zdobywasz dodatkowe umiejętności na certyfikowanych kursach specjalistycznych,
•kontynuujesz naukę w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych,
•rozpoczynasz karierę zawodową.
W zawodzie wyodrębniono kwalifikację:
BUD.11. Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie po potwierdzeniu kwalifikacji BUD.11. Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik robót wykończeniowych w budownictwie po potwierdzeniu kwalifikacji BUD.14. Organizacja i kontrola robót budowlanych oraz sporządzanie kosztorysów i uzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego.
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie monter zabudowy i robót wykończeniowych
w budownictwie będzie przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
1) montowania systemów suchej zabudowy;
2) wykonywania robót malarskich;
3) wykonywania robót tapeciarskich;
4) wykonywania robót posadzkarskich;
5) wykonywania robót okładzinowych.